14:19
Unknown
Wer aufhoert, Fehler zu machen, lernt nichts mehr dazu
Siapa yang berhenti melakukan kesalahan, maka dia tidak akan pernah belajar dari hal itu.(Theodor Fontane)
Was wir heute tun, entscheidet darueber, wie die Welt von Morgen aussieht
Apa yang kita lakukan hari ini, adalah cerminan hari esok. (Marie von Ebner-Eschenbach)
Samstag, 28. Dezember 2013
Sprachenlernen mit aller Erfahrung
Ob das Lernen einer Fremdsprache gelingt, hängt von Motivation,
Erfahrungen und Vorkenntnissen der Einzelnen ab. Doch wie können Lehrer
die Sprachlernbiographien ihrer Lernenden im Unterricht einsetzen?
Wie man erfolgreich eine Fremdsprache lernt? Dazu hat im C1-Deutschkurs
am Sprachenzentrum der Humboldt-Universität Berlin offenbar jeder eine
klare Meinung: Ein Kursteilnehmer orientiert sich beim Sprachenlernen an
Fremdwörtern, die er aus anderen Sprachen kennt, ein anderer sieht
deutsche Filme in der Originalsprache. Einige plädieren dafür, dass man
eine Sprache am besten in der Gruppe lernt, andere halten
Einzelunterricht für effektiver. Manche betonen, dass man die Grammatik
und Phonetik gründlich lernen sollte, bevor man in das entsprechende
Land geht. Und wieder andere fordern, dass man sofort ins kalte Wasser
geworfen werden sollte, um keine Angst vor dem Sprechen zu entwickeln.
Sprachenlernen – ein individueller Prozess
Was bei der Diskussion deutlich wird: In diesem – wie wohl auch
jedem anderen – Deutschkurs sitzen ganz unterschiedliche Menschen, von
denen jeder wichtige Erfahrungen mitbringt, die das Sprachenlernen
prägen. Aus diesem Grund fordern verschiedene Experten und Expertinnen,
dass diese Sprachlernbiographien häufiger im Deutschunterricht
aufgegriffen werden: „Je mehr Sprachen ich kann, desto leichter ist es
für mich, eine neue Sprache zu lernen. Ich kann auf mehr Wissen
zurückgreifen und gleichzeitig stehen mir mehr Strategien zur
Verfügung“, meint etwa Dr. Maria Giovanna Tassinari vom Sprachenzentrum
der Freien Universität Berlin. Und es sei motivierend, sich vor Augen zu
führen, was man schon alles kann.
Max Möller, Lehrer in dem Deutschkurs an der HU, behandelt mit den Teilnehmenden eine Geschichte von Wladimir Kaminer, in dem es um den Deutschunterricht an einer sowjetischen Schule geht. Mithilfe dieses Textes machen sie sich die Lernenden Gedanken darüber, wovon die Lernmotivation abhängen kann. Und sie überlegen anhand ihrer eigenen Erfahrungen, was erfolgreiches Sprachenlernen ausmacht, was sie sich in Bezug auf das Deutschlernen noch vornehmen und welche Unterstützung sie dafür brauchen. Schließlich bittet Max Möller zwei Kursteilnehmer, ihre Sprachlernbiographien exemplarisch an der Tafel zu präsentieren.
Der eine berichtet, dass er als Kind russischer Eltern in Weißrussland gegen seinen Willen Weißrussisch lernen musste, dass er deshalb jetzt aber auch andere slawische Sprachen wie Polnisch, Ukrainisch oder Bulgarisch versteht. Und dass er als Kind einer Englischlehrerin schon im Kindergartenalter viele englische Bücher hatte und jetzt in Deutschland seinen Master auf Englisch macht. Die andere kommt aus Kenia und hat Zuhause Kikuyu, im Kindergarten Kisuaheli, in der Schule Englisch und als Jugendliche eine Mischsprache aus Kisuaheli und Englisch verwendet. Italienisch lernte sie, um ihre Masterarbeit in Italien zu schreiben, und jetzt lebt sie in Deutschland – gemeinsam mit ihrem Freund, der Französisch mit ihr spricht. Die Kommilitonen im Deutschkurs zeigen sich beeindruckt von den vielfältigen Fremdsprachenkenntnissen der beiden.
Vom Fragebogen bis zum Wortcluster – Lernbiographien im Unterricht
Die Möglichkeiten, solche Sprachlernbiographien im
DaF-Unterricht einzusetzen, sind zahlreich. Manche Lehrkräfte arbeiten
sehr systematisch mit Sprachlernbiographien: Mateja Žavski-Bahč von der
Universität Maribor in Slowenien beispielsweise lässt ihre
Germanistik-Studierenden mit einem umfangreichen Fragebogen arbeiten,
der sich wie ein roter Faden durch das Studium ziehen soll: „Wir fragen
unsere Studierenden im ersten Semester, in welchen Sprachregionen sie
gelebt haben, in welchen Situationen sie Fremdsprachen gebraucht haben,
auf welche Weise sie noch Kontakt dazu haben und wie sie die Kenntnisse
weiterentwickeln wollen. Später geht es dann zum Beispiel darum, welche
Sprachübungen motivierend waren oder besonders viel Spaß gemacht haben“,
sagt Žavski-Bahč. Die Studierenden sollen diese Fragen schriftlich
beantworten und ihre Berichte bei der Lehrkraft einreichen bzw. in einem
Blog hochladen: „Das Portfolio ist als Autoreflektion des Studiums
gedacht. Die Studierenden können jederzeit wieder hereinschauen und
sehen, welche Ziele sie sich wann gesetzt haben und inwiefern sie sie
bereits erreicht haben. Den Lehrenden dienen die Biographien auch als
eine Grundlage für ein ausführliches Feedback“.
Auch Regina Graßmann, die Lehrerfortbildungen für Integrationskurse angeboten hat, ist der Meinung, dass man gerade den Unterricht in kulturell heterogenen Gruppen gezielt auf die Sprachlernbiographien der Teilnehmenden zuschneiden sollte. Sie setzt auf das Mittel der Kontrastierung: „Wenn man zum Beispiel neu zu lernende Wörter mit den schon vorhandenen Wörtern kontrastiert, kann man aus diesen Übersetzungen Tafelbilder gestalten. Dadurch entstehen sehr bunte Cluster im Klassenraum, durch die auch die verschiedenen Kulturen der Kursteilnehmenden eine andere Stellung bekommen“, sagt sie. In der Grammatikvermittlung sei das ähnlich: Bei Übersetzungen erkenne man schnell, wie der Satzbau in den verschiedenen Sprachen beschaffen sei. So könne man zum Beispiel feststellen, dass Sprachen mitunter vergleichbare Satzstrukturen haben.
Lernstrategien entwickeln – über den Unterricht hinaus nutzen
Max Möller behandelt das Thema Sprachlernbiographien heute zum ersten Mal so ausführlich im Unterricht. In der Regel spricht er zu Semesterbeginn mit den Kursteilnehmenden darüber, welchen Hintergrund sie haben, wie sie mit Fremdsprachen umgehen und was sie in Bezug auf die deutsche Sprache erreichen wollen. Im Laufe des Kurses kann er dann je nach Bedarf individuelle Vorschläge und Angebote machen.
Seine Kursteilnehmerin Juliana spricht für die Mehrheit ihrer Kommilitonen, wenn sie sagt: „Eine ganze Deutschstunde zum Thema Sprachenlernen hatte ich bisher noch nie. Das war heute eine Premiere.“ Sie fand es spannend, die Erfahrungen und Ratschläge der anderen zu hören. Ob sich ihre eigenen Lernstrategien durch die Reflektion und die Diskussionen verändern werden, weiß sie allerdings nicht. Auch Max Möller räumt ein: „In der heutigen Stunde ist zwar deutlich geworden, dass Sprachenlernen ein sehr individueller Prozess ist und dass die Kursteilnehmenden selbst für diesen Prozess mitverantwortlich sind.“ Er möchte die Teilnehmenden aber auffordern, noch einmal schriftlich zu reflektieren, auf welchem Weg sie ihr Deutsch noch verbessern könnten, welche anderen Wege oder ergänzenden Angebote sie vielleicht noch suchen müssen. Über die leidenschaftlichen Diskussionen der Studierenden hat er sich gefreut. Und er bedauert, dass ihm bei einer Gruppe von zwanzig Studierenden mit vier semesterbegleitenden Unterrichtsstunden pro Woche im Alltag oft schlicht und einfach die Zeit fehlt, um die Sprachlernerfahrungen jedes Einzelnen gezielt aufzugreifen.
Sprachenlernen – ein individueller Prozess
Max Möller, Lehrer in dem Deutschkurs an der HU, behandelt mit den Teilnehmenden eine Geschichte von Wladimir Kaminer, in dem es um den Deutschunterricht an einer sowjetischen Schule geht. Mithilfe dieses Textes machen sie sich die Lernenden Gedanken darüber, wovon die Lernmotivation abhängen kann. Und sie überlegen anhand ihrer eigenen Erfahrungen, was erfolgreiches Sprachenlernen ausmacht, was sie sich in Bezug auf das Deutschlernen noch vornehmen und welche Unterstützung sie dafür brauchen. Schließlich bittet Max Möller zwei Kursteilnehmer, ihre Sprachlernbiographien exemplarisch an der Tafel zu präsentieren.
Der eine berichtet, dass er als Kind russischer Eltern in Weißrussland gegen seinen Willen Weißrussisch lernen musste, dass er deshalb jetzt aber auch andere slawische Sprachen wie Polnisch, Ukrainisch oder Bulgarisch versteht. Und dass er als Kind einer Englischlehrerin schon im Kindergartenalter viele englische Bücher hatte und jetzt in Deutschland seinen Master auf Englisch macht. Die andere kommt aus Kenia und hat Zuhause Kikuyu, im Kindergarten Kisuaheli, in der Schule Englisch und als Jugendliche eine Mischsprache aus Kisuaheli und Englisch verwendet. Italienisch lernte sie, um ihre Masterarbeit in Italien zu schreiben, und jetzt lebt sie in Deutschland – gemeinsam mit ihrem Freund, der Französisch mit ihr spricht. Die Kommilitonen im Deutschkurs zeigen sich beeindruckt von den vielfältigen Fremdsprachenkenntnissen der beiden.
Vom Fragebogen bis zum Wortcluster – Lernbiographien im Unterricht
Auch Regina Graßmann, die Lehrerfortbildungen für Integrationskurse angeboten hat, ist der Meinung, dass man gerade den Unterricht in kulturell heterogenen Gruppen gezielt auf die Sprachlernbiographien der Teilnehmenden zuschneiden sollte. Sie setzt auf das Mittel der Kontrastierung: „Wenn man zum Beispiel neu zu lernende Wörter mit den schon vorhandenen Wörtern kontrastiert, kann man aus diesen Übersetzungen Tafelbilder gestalten. Dadurch entstehen sehr bunte Cluster im Klassenraum, durch die auch die verschiedenen Kulturen der Kursteilnehmenden eine andere Stellung bekommen“, sagt sie. In der Grammatikvermittlung sei das ähnlich: Bei Übersetzungen erkenne man schnell, wie der Satzbau in den verschiedenen Sprachen beschaffen sei. So könne man zum Beispiel feststellen, dass Sprachen mitunter vergleichbare Satzstrukturen haben.
Lernstrategien entwickeln – über den Unterricht hinaus nutzen
Max Möller behandelt das Thema Sprachlernbiographien heute zum ersten Mal so ausführlich im Unterricht. In der Regel spricht er zu Semesterbeginn mit den Kursteilnehmenden darüber, welchen Hintergrund sie haben, wie sie mit Fremdsprachen umgehen und was sie in Bezug auf die deutsche Sprache erreichen wollen. Im Laufe des Kurses kann er dann je nach Bedarf individuelle Vorschläge und Angebote machen.
Seine Kursteilnehmerin Juliana spricht für die Mehrheit ihrer Kommilitonen, wenn sie sagt: „Eine ganze Deutschstunde zum Thema Sprachenlernen hatte ich bisher noch nie. Das war heute eine Premiere.“ Sie fand es spannend, die Erfahrungen und Ratschläge der anderen zu hören. Ob sich ihre eigenen Lernstrategien durch die Reflektion und die Diskussionen verändern werden, weiß sie allerdings nicht. Auch Max Möller räumt ein: „In der heutigen Stunde ist zwar deutlich geworden, dass Sprachenlernen ein sehr individueller Prozess ist und dass die Kursteilnehmenden selbst für diesen Prozess mitverantwortlich sind.“ Er möchte die Teilnehmenden aber auffordern, noch einmal schriftlich zu reflektieren, auf welchem Weg sie ihr Deutsch noch verbessern könnten, welche anderen Wege oder ergänzenden Angebote sie vielleicht noch suchen müssen. Über die leidenschaftlichen Diskussionen der Studierenden hat er sich gefreut. Und er bedauert, dass ihm bei einer Gruppe von zwanzig Studierenden mit vier semesterbegleitenden Unterrichtsstunden pro Woche im Alltag oft schlicht und einfach die Zeit fehlt, um die Sprachlernerfahrungen jedes Einzelnen gezielt aufzugreifen.
DW.DE
Sumber : http://www.dw.de/sprachenlernen-mit-aller-erfahrung/a-17314499
Posted in: SPRACHBEHERRSCHUNG
Klub Pemecah Rekor : FC Bayern München
Tim olahraga terbaik di Jerman, juara Bundesliga, Piala Jerman, Liga
Champions dan Piala Super UEFA. Tahun 2013 ditutup Bayern München dengan
gelar berikutnya : Piala Dunia Antarklub FIFA.
Kembali sebuah gelar juara bagi FC Bayern München. Setelah gelar ke-lima, klub ini dielu-elukan sebagai "tim tersukses di muka bumi". Hampir semua gelar yang bisa dimenangkan berhasil diraih oleh klub asuhan Pep Guardiola ini. Juara Bundesliga, Piala Jerman, Liga Champion, Piala Super UEFA, dan terakhir Piala Dunia antarklub FIFA.
Hanya satu gelar yang luput, yakni Piala Super DFL. Juli lalu, Bayern takluk di tangan pesaing utama Borussia Dortmund 2-4. Tapi itu tidak mengurangi kegembiraan pemain dan petinggi klub. Di Marokko para pemain mengenakan kaos bertuliskan "Worldchampions" dan merayakan tahun bersejarah yang bisa menjadi awal sebuah era dominasi Bayern München di kancah persepakbolaan dunia.
Klub Jerman pertama yang meraih 'treble'
Hanya setelah 28 pertandingan, Bayern memastikan diri sebagai juara Bundesliga musim 2012/2013. Dalam sejarah 50 tahun Bundesliga, belum pernah ada tim lain yang melakukannya. Selain itu, Bayern meraih poin 91 poin dari 29 kemenangan. Ini juga merupakan rekor baru.
Sebagian dari koleksi Piala Bayern di tahun 2013Klub yang saat itu masih dilatih oleh veteran Jupp Heynckes, lalu juga meraih Piala Jerman dengan menang 3:2 atas VfB Stuttgart di final. Usai meraih 'treble', pelatih Heynckes mengundurkan diri untuk sementara dari dunia sepak bola. "Kami akan selalu berhutang budi padanya", ujar direktur klub Karl-Heinz Rummenige.
Juara paruh musim dini
Musim 2013/2014, tonggak kepelatihan dipegang oleh Pep Guardiola. Tapi tidak berarti kesuksesan tim ini berakhir. Rekor demi rekor kembali dipecahkan oleh Bayern. Di Bundesliga, mereka tidak terkalahkan dalam 41 pertandingan. Lima pertandingan lebih banyak dari rekor Hamburg sebelumnya. Ini bisa menjadi rekor abadi. Bayern München terakhir mengalami kekalahan 28 Oktober 2012 dari Bayer Leverkusen.
Juara paruh musim juga dipastikan Bayern secara dini. Tidak ada yang berani mengatakan, bahwa masih ada klub lain di liga yang bisa menjegal Bayern dari kembali meraih gelar juara Bundesliga musim ini.
Keberhasilan di Bundesliga juga berlanjut di ajang Liga Champions. Bayern München berhasil memecahkan rekor Barcelona, dengan kemenangan 10 kali berturut-turut. Dan kemungkinan kembali meraih 'treble' terbuka lebar-lebar. Di ajang Piala Jerman, Bayern telah lolos ke babak perempatfinal dan di Liga Champions ke babak perdelapanfinal. Pada pertandingan terakhir babak penyisihan grup, Bayern memang kalah 2:3 dari Manchester City. Namun, kekalahan ini hampir dianggap "tak berarti", karena Bayern tetap keluar sebagai juara grup.
Klub terbaik di dunia?
Tambahan gelar diperoleh Bayern di tahun 2013 melalui Piala Super UEFA. Pertandingan ini kembali mempertemukan dua pelatih yang dianggap "rival abadi" : Pep Guardiola dan Jose Mourinho. Keberuntungan tetap berada di pihak Bayern. Klub ini menang 7:6 melalui adu penalti atas pemenang Piala Liga Eropa FC Chelsea.
Guardiola terus bawa Bayern menuju puncakDari 56 pertandingan di tahun 2013, Bayern mencatatkan 50 kali kemenangan, meraih lima gelar, belum lagi berbagai kesuksesan pada berbagai pertandingan uji coba. Tahun 2013 menjadi tahun yang membawa kebahagiaan bagi klub FC Bayern München. Namun, dominasi klub ini sepertinya masih harus dibuktikan dengan kembali berhasil meraih gelar 'treble' tahun depan.
DW.DE
Kilas Balik Sepakbola Jerman di 2013
Sepakbola Jerman mencatat prestasi gemilang tahun ini, diawali dengan final Liga Champions, hingga keberhasilan timnas merebut tiket ke putaran final Piala Dunia. Kendati begitu catatan sepakbola Jerman bukan tanpa cacat (20.12.2013)Bayern München Raih Gelar Tim Jerman Terbaik 2013
Di Jerman, gelar "Sportler des Jahres" atau atlet terbaik tahun ini bisa disamakan dengan penghargaan Oscar. Dua olahragawan dari cabang atletik dan klub sepak bola Bayern München yang unggul di 2013. (16.12.2013)Sumber : http://www.dw.de/klub-pemecah-rekor-fc-bayern-m%C3%BCnchen/a-17317423
Posted in: TATSACHEN UEBER DEUTSCHLAND
Kilas Balik Sepakbola Jerman di 2013
Sepakbola Jerman mencatat prestasi gemilang tahun ini, diawali dengan
final Liga Champions, hingga keberhasilan timnas merebut tiket ke
putaran final Piala Dunia. Kendati begitu catatan sepakbola Jerman bukan
tanpa cacat
Tidak ada yang mengira akan menyaksikan duel dua tim Jerman di final
Liga Champions Eropa. Terlebih, ketika Borussia Dortmund dan Bayern
München harus mengatasi perlawanan dua jawara Spanyol di Semi Final,
Real Madrid dan FC Barcelona - dua klub yang selama ini mendominasi
sepakbola Eropa.
Laga pemuncak di stadion Wembley, London, berlangsung sengit dan berakhir 2:1 untuk kemenangan Bayern. Kelegaan luar biasa memenuhi tim besutan Jupp Heynckes itu usai menyudahi puasa gelar Eropa sejak 12 tahun. Terlebih Bayern telah berlaga di tiga final Liga Champions dalam lima tahun terakhir.
"Jika kami ingin disebut sebagai generasi emas, maka kami harus merebut gelar internasional," kata kapten Philipp Lahm usai laga di Wembley kala itu. "Gelar Eropa adalah tolak ukur prestasi seorang pesepakbola dan sesuatu yang melekat dalam ingatan para fans, terutama jika ini menyangkut klub sebesar FC Bayern. Dan hari ini kami berhasil mencapainya."
Kedatangan Guardiola
Bayern tidak berhenti di London. Usai memastikan gelar juara liga, Lahm dkk. juga menyabet gelar DFB Pokal setelah mengandaskan Stuttgart di final. Musim ini, Bayern menjadi klub Bundesliga pertama yang merebut tiga gelar sekaligus. Ditambah dengan kemenangan atas Chelsea di Supercup Eropa, Bayern menjadi tim yang paling diburu di Eropa.
Bayern seakan enggan mengendurkan otot. Menyusul keputusan Jupp Heynckes untuk pensiun, klub yang bermarkas di Sabener Straße, München, itu menggaet pelatih kenamaan, Pep Guardiola yang menjadi buruan nomer satu di Eropa.
Final Liga Champions Eropa di stadion Wembley, London
Dalam waktu singkat, bekas pelatih Barcelona itu mendaratkan sejumlah
pemain kelas dunia, antara lain Mario Götze yang menyebrang dari
Dortmund dengan dana transfer 37 juta Euro dan Thiago Alcantara yang
berasal dari Barcelona.
Selain itu pelatih Spanyol tersebut memoles beberapa pemain lama, Philipp Lahm kini diplot menjadi gelandang bertahan, sementara Franck Ribery dan Arjen Robben semakin berkembang menjadi duet maut di Eropa. Ribery saat ini dinominasikan untuk merebut gelar pemain terbaik Eropa, alias Ballon d'Or.
Timnas Jerman dan celah di lini pertahanan
Catatan baik juga diraih tim nasional Jerman yang melakoni babak kualifikasi Piala Dunia 2014. Skuad besutan Joachim Löw itu membukukan sembilan kali menang dan satu kali imbang dengan perbedaan gol 36:10. Jerman bertengger di urutan teratas klasemen dan meninggalkan Swedia dengan delapan angka di tempat kedua.
Kendati begitu penampilan der Panzer selama babak kualifikasi juga mengungkap kelemahan pada barisan pertahanan yang dikomandoi Philipp Lahm. Laga kualifikasi melawan Swedia (4:4 dan 5:3), pertandingan persahabatan versus Paraguay (3:3) dan Amerika Serikat (3:4), menyisakan rasa pahit di bibir.
Iklan Piala Dunia timnas Jerman di salah satu harian Brasil
Menemukan duet yang ampuh di lini belakang, antara Per Mertesacker, Jerome Boateng dan Mats Hummels adalah tugas terbesar pelatih Joachim Löw tahun depan menjelang Piala Dunia. "Buat saya ada dua fokus saat ini," kata Löw, "yaitu memperkokoh pertahanan. Ini dimulai dari depan. Kalau semua pemain bertahan dengan gigih, maka itu akan menjadi keuntungan buat semua. Selain itu adalah mempertajam serangan di depan," katanya.
Menurut hasil undian, Jerman akan menghadapi grup sulit di putaran final Brasil, dengan Portugal, Amerika Serikat dan Ghana di grup G. Otoritas Sepakbola Jerman (DFB) sendiri sejauh ini sudah melakukan sejumlah persiapan di Brasil.
DFB antara lain bekerjasama dengan produsen otomotif, Mercedes, yang juga sponsor resmi timnas Jerman buat membangun sendiri markas tim di Bahia, Brasil. Markas yang dilengkapi dengan penginapan dan fasilitas olahraga kelas dunia itu dulunya adalah sekolah olahraga. DFB yakin, markas timnas yang baru akan tuntas tepat waktu menjelang putaran final.
Skandal pajak dan gol phantom
Betapapun prestasi yang ditorehkan sepakbola Jerman, catatan di tahun ini tidak sepenuhnya bersih. Pencapaian Bayern München misalnya dibayangi oleh skandal pajak seputar Presiden Uli Hoeness. Legenda Bayern itu Januari silam melaporkan diri ke kepolisian dan mengaku menyingkirkan dana besar ke Swiss untuk menghindari pajak.
Gol ajaib Kießling ke gawang Hoffenheim. Reaksi sang penyerang
bertolak belakang dengan keputusan wasit yang mengesahkan gol tersebut
November kemarin pengadilan di München mengabulkan gugatan kejaksaan.
Hoeness yang tadinya yakin akan lolos, harus menghadapi proses hukum
mulai Maret 2014 mendatang. Jika terbukti bersalah di semua butir
dakwaan, sang presiden bisa dikenai hukuman penjara.
Skandal lainnya dicatat oleh Bayer Leverkusen, atau lebih tepatnya Stefan Kießling. Penyerang berbadan jangkung itu mencetak gol phantom, ketika menyundul bola ke sisi gawang, namun bola masuk dari samping melalui lubang di jaring gawang. Wasit yang tidak melihat proses terjadinya gol tersebut, menyatakan sah dan melanjutkan pertandingan kendati diiringi protes pemain Hoffenheim.
Peristiwa tersebut menghidupkan kembali debat seputar teknik pendeteksi bola di garis gawang. Awal tahun depan Deutsche Fußball Liga (DFL) akan menentukan kapan teknologi tersebut diterapkan di Bundesliga.
Sumber : www.dw.de/kilas-balik-sepakbola-jerman-di-2013/a-17313472
Laga pemuncak di stadion Wembley, London, berlangsung sengit dan berakhir 2:1 untuk kemenangan Bayern. Kelegaan luar biasa memenuhi tim besutan Jupp Heynckes itu usai menyudahi puasa gelar Eropa sejak 12 tahun. Terlebih Bayern telah berlaga di tiga final Liga Champions dalam lima tahun terakhir.
"Jika kami ingin disebut sebagai generasi emas, maka kami harus merebut gelar internasional," kata kapten Philipp Lahm usai laga di Wembley kala itu. "Gelar Eropa adalah tolak ukur prestasi seorang pesepakbola dan sesuatu yang melekat dalam ingatan para fans, terutama jika ini menyangkut klub sebesar FC Bayern. Dan hari ini kami berhasil mencapainya."
Kedatangan Guardiola
Bayern tidak berhenti di London. Usai memastikan gelar juara liga, Lahm dkk. juga menyabet gelar DFB Pokal setelah mengandaskan Stuttgart di final. Musim ini, Bayern menjadi klub Bundesliga pertama yang merebut tiga gelar sekaligus. Ditambah dengan kemenangan atas Chelsea di Supercup Eropa, Bayern menjadi tim yang paling diburu di Eropa.
Bayern seakan enggan mengendurkan otot. Menyusul keputusan Jupp Heynckes untuk pensiun, klub yang bermarkas di Sabener Straße, München, itu menggaet pelatih kenamaan, Pep Guardiola yang menjadi buruan nomer satu di Eropa.
Final Liga Champions Eropa di stadion Wembley, LondonSelain itu pelatih Spanyol tersebut memoles beberapa pemain lama, Philipp Lahm kini diplot menjadi gelandang bertahan, sementara Franck Ribery dan Arjen Robben semakin berkembang menjadi duet maut di Eropa. Ribery saat ini dinominasikan untuk merebut gelar pemain terbaik Eropa, alias Ballon d'Or.
Timnas Jerman dan celah di lini pertahanan
Catatan baik juga diraih tim nasional Jerman yang melakoni babak kualifikasi Piala Dunia 2014. Skuad besutan Joachim Löw itu membukukan sembilan kali menang dan satu kali imbang dengan perbedaan gol 36:10. Jerman bertengger di urutan teratas klasemen dan meninggalkan Swedia dengan delapan angka di tempat kedua.
Kendati begitu penampilan der Panzer selama babak kualifikasi juga mengungkap kelemahan pada barisan pertahanan yang dikomandoi Philipp Lahm. Laga kualifikasi melawan Swedia (4:4 dan 5:3), pertandingan persahabatan versus Paraguay (3:3) dan Amerika Serikat (3:4), menyisakan rasa pahit di bibir.
Iklan Piala Dunia timnas Jerman di salah satu harian BrasilMenemukan duet yang ampuh di lini belakang, antara Per Mertesacker, Jerome Boateng dan Mats Hummels adalah tugas terbesar pelatih Joachim Löw tahun depan menjelang Piala Dunia. "Buat saya ada dua fokus saat ini," kata Löw, "yaitu memperkokoh pertahanan. Ini dimulai dari depan. Kalau semua pemain bertahan dengan gigih, maka itu akan menjadi keuntungan buat semua. Selain itu adalah mempertajam serangan di depan," katanya.
Menurut hasil undian, Jerman akan menghadapi grup sulit di putaran final Brasil, dengan Portugal, Amerika Serikat dan Ghana di grup G. Otoritas Sepakbola Jerman (DFB) sendiri sejauh ini sudah melakukan sejumlah persiapan di Brasil.
DFB antara lain bekerjasama dengan produsen otomotif, Mercedes, yang juga sponsor resmi timnas Jerman buat membangun sendiri markas tim di Bahia, Brasil. Markas yang dilengkapi dengan penginapan dan fasilitas olahraga kelas dunia itu dulunya adalah sekolah olahraga. DFB yakin, markas timnas yang baru akan tuntas tepat waktu menjelang putaran final.
Skandal pajak dan gol phantom
Betapapun prestasi yang ditorehkan sepakbola Jerman, catatan di tahun ini tidak sepenuhnya bersih. Pencapaian Bayern München misalnya dibayangi oleh skandal pajak seputar Presiden Uli Hoeness. Legenda Bayern itu Januari silam melaporkan diri ke kepolisian dan mengaku menyingkirkan dana besar ke Swiss untuk menghindari pajak.
Gol ajaib Kießling ke gawang Hoffenheim. Reaksi sang penyerang
bertolak belakang dengan keputusan wasit yang mengesahkan gol tersebutSkandal lainnya dicatat oleh Bayer Leverkusen, atau lebih tepatnya Stefan Kießling. Penyerang berbadan jangkung itu mencetak gol phantom, ketika menyundul bola ke sisi gawang, namun bola masuk dari samping melalui lubang di jaring gawang. Wasit yang tidak melihat proses terjadinya gol tersebut, menyatakan sah dan melanjutkan pertandingan kendati diiringi protes pemain Hoffenheim.
Peristiwa tersebut menghidupkan kembali debat seputar teknik pendeteksi bola di garis gawang. Awal tahun depan Deutsche Fußball Liga (DFL) akan menentukan kapan teknologi tersebut diterapkan di Bundesliga.
Sumber : www.dw.de/kilas-balik-sepakbola-jerman-di-2013/a-17313472
Posted in: TATSACHEN UEBER DEUTSCHLAND
Liga FC Bayern
Bundesliga sempat digadang-gadang sebagai liga terkuat di Eropa. Tapi
dominasi FC Bayern malah membuat divisi utama Jerman itu dipenuhi rasa
bosan, kata Redaktur DW, Tobias Oelmeier.
Skuad asuhan Pep Guardiola itu musim ini cuma tersandung dua kali, sekali kehilangan konsentrasi di Freiburg dan nasib sial yang menghampiri di Leverkusen. Sejak 41 pertandingan Bayern tidak terkalahkan. Dominasi tim yang bermarkas di Sabener Straße itu musim ini bahkan lebih mengerikan lagi ketimbang semusim lalu.
Sejak final Liga Champions antara Borussia Dortmund dan FC Bayern, media-media Eropa membanjiri Bundesliga dengan gelar liga terkuat di dunia. Kini, titel tersebut bertukar menjadi kebosanan tanpa akhir.
Penyebabnya tidak lain adalah kocek tebal FC Bayern yang membuat klub selatan itu mampu merebut pemain-pemain terbaik dari pesaing yang lain. Freiburg, Braunschweig atau Augsburg cuma bisa bermimpi memiliki keuangan sesehat Bayern.
Berbicara soal persaingan di Bundesliga bisa membuat orang keheranan. Di mana Dortmund, Leverkusen atau Schalke? Apa yang terjadi dengan Hamburg, Bremen atau Stuttgart? Semua klub-klub ini memiliki tradisi dan sejarah yang panjang. Tidak cuma di Jerman saja, melainkan juga internasional. Cuma yang membedakan, klub-klub tersebut tidak memiliki keuangan layaknya FC Bayern.
Ada beberapa hal yang salah dengan Bundesliga, ketika bahkan finalis Liga Champions, Dortmund sejak awal musim sudah mengklaim, "Kami akan bersaing dengan klub-klub lain berebut tempat kedua." Ucapan semacam itu sejatinya haram dilontarkan oleh olahragawan. Dan selama paradigma semacam itu diamini oleh ke-17 klub lain di Bundesliga, divisi utama Jerman itu belum akan terbebas dari rasa bosan yang menghantuinya. Seperti yang kita alami musim ini.
Sumber : http://www.dw.de/liga-fc-bayern/a-17323503
Posted in: TATSACHEN UEBER DEUTSCHLAND
Hutan Jerman
Lembah gelap, tepi sungai yang romantis dan pohon
tinggi. Orang Jerman cinta keanekaragaman hutannya dan senang lewatkan
waktu dengan berjalan-jalan di hutan.
Posted in: TATSACHEN UEBER DEUTSCHLAND
